BIOETICA

 

 

 

Las nuevas posibilidades de intervención en la vida del ser humano conseguidas por el hombre a través de las técnicas biomédicas deben ser abordadas, no de modo descriptivo, sino normativo. La ética es una ciencia normativa, y esa es la perspectiva desde la que se aborda su estudio, de modo de establecer con claridad las condiciones para que el hombre mantenga su identidad y respete el valor incondicionado de su vida, sobre las exigencias objetivas que ello representa a la libertad y a la responsabilidad. Este fundamento antropológico y cristiano permite comprender que la ciencia y la técnica están ordenadas al hombre que les ha dado origen y crecimiento, y que son expresión significativa del dominio del hombre sobre la creación. Esta temática se aborda desde el principio de la fe revelada, y también desde una fundamentación racional.

El estudio de la Bioética es fundamental en la formación de los alumnos del Nivel Secundario, Ciclo orientado, por cuanto es parte de su formación integral en la construcción de su proyecto de vida.

La reflexión se desarrolla desde la actitud de formación permanente como ética de la responsabilidad, y se realiza en un ambiente de libertad como exigencia y compromiso con la vida del otro, desde la base del valor absoluto y trascendente de la verdad, y entendiendo el valor de la vida humana como sagrado pues es fruto de la Redención.